המסעות לפולין

מי מגיע אליכם לסלון: בעיקר בני נוער או אנשים שעוסקים בתיווך זיכרון השואה לבני נוער.

על מה מדברים: על מסלול הזיכרון שנסלל לבני הנוער בארץ.

מה המטרה: להבין ולבחון את אופי הזיכרון המוטבע בחברה הישראלית באמצעות המסעות לפולין.

מה חשוב לדעת:  הדיון הזה רלוונטי לקהל שכבר עבר את המסע לפולין אך אין מניעה לקיים אותו עם משתתפים שכבר מזמן סיימו תיכון.  

הוראות הפעלה

בדיון זה ננסה להבין מה הרציונל שעומד מאחורי משלחות התלמידים למסע בפולין ומה הסיבה לכך שרבים מתנגדים לקיומן במתכונת הקיימת. בנוסף - נבדוק האם קיימות דרכים נוספות, מקבילות או אלטרנטיביות, להבניית הזיכרון של בני הנוער.

קריאת כיוון

מומלץ להקריא את הטקסט הבא במהלך הדיון:

 

״מנהל הגימנסיה הרצליה, ד״ר זאב דגני, הודיע השבוע על ביטול המסעות לפולין בבית ספרו: "אני מתנגד באופן מובהק למסע לפולין ועתה החלטתי לבטלו. אני חושב שחלק מבני הנוער רואים בכך מסע לפעילות חברתית ולא לימוד אמיתי. מה גם שלא לכולם משגת היד לשלם יותר מ־5,000 שקל למסע. בנוסף, לא תמיד יכולה הרגישות של ילדות וילדים בגיל הזה להכיל את הזוועות. משכך, בישרתי להורים על ההחלטה להעמיק את העיסוק בשואה ולאפשר את הנושא לכל התלמידים ולא רק לחלק שיצאו למסע לפולין. אנו נערכים למסע מלמד בארץ שיכלול מפגש עם ניצולים, מפגש של שואות תרבויות ועמים אחרים, קריאה מעמיקה ועבודות במסגרת 30 אחוז הבגרות בהיסטוריה, פרויקטים במסגרת יד ושם ולוחמי הגטאות. אני רואה בכך עיסוק נכון יותר ממסעות לפולין שבמובן מסוים הם ביטוי של חוסר רגישות והתייחסות לגיל של הנערים והנערות היוצאים אליהם. יש לי גם חשש מהתחזקות הלאומנות בקרב בני נוער מבולבלים ומוסתים״.

פורסם ב-ynet ביום 3.4.2016.

שאלות פתיחה

(מומלץ לבחור 2-3 שאלות המתאימות לאופי שלכם ושל האורחים בסלון)

 

  • ספרו קצת על המסע שלכם לפולין. מה הרגשתם? כמה הוא היה דומה למה שדמיינתם? מה אתם זוכרים ממנו?

  • האם לא חסר לכם המפגש עם פולין המודרנית, ועם צעירים פולנים כחלק מהמסע?

  • האם אתם עומדים לצאת למסע בקרוב? למה אתם מצפים? האם יש חששות? כמה זה חשוב לכם?

  • האם יש כאן אנשים שבחרו לא לצאת למסע? למה?

  • עד כמה מראה עיניים חשוב?

  • עד כמה ההכנה למסע משמעותית להצלחתו?

בידי מי נתונה הסמכות
(מומלץ לבחור 2-3 שאלות המתאימות לאופי שלכם ושל האורחים בסלון)

  • יש טענה שהמסע "תקוע" בעבר ומקבע את הקורבנות היהודית. האם אתם מסכימים?

  • האם במהלך המסע נתקלים בעדויות, מראות ותחושות שבני נוער לא יכולים להתמודד איתן?

  • האם אתם חושבים שיציאה למשלחת עם חברים מבית הספר, תנועת הנוער או היחידה בצבא טובה ונכונה או שעדיף לנסוע לבד או בקבוצה קטנה ואינטימית?

האם השואה יוצרת אחריות קולטיבית

(מומלץ לבחור 2-3 שאלות המתאימות לאופי שלכם ושל האורחים בסלון)

 

  • האם יש לכם הצעה למשלחת אלטרנטיבית שתציין את זיכרון השואה?

  • האם צריך לנסות לגבש מסע שמביט יותר בישראל ובעולם נכון ל-2017?

  • האם הייתם רוצים שלמשתתפי המשלחת תהיה יותר השפעה על התכנים ואופי המסע?

  • מה דעתכם על שילוב רב יותר של מאפייני הנאה וכיף, נניח בילוי במועדונים או טיול באתרים תיירותיים, כהוכחה לניצחון החיים?

  • האם המדינה צריכה לממן את מלוא עלות המסע? אם דעתכם חיובית - האם יש לשלוח למסע רק יהודים או את כלל תלמידי ישראל?

  • מי היה חשוב לכם לשמוע לפני, במהלך או אחרי המסע?

שאלה ללכת איתה הביתה

האם המסע לפולין הוא אכן הוכחה לניצחון החיים?

Contact Us

@2019 All rights reserved to Zikaron Basalon

לוגו8 (1)_edited.jpg
  • Grey Facebook Icon
  • Grey Instagram Icon